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高考首日 绍兴一位母亲高兴宣布儿子弃考
其实人生有很多路走对了就好 终点都一样
昨日是高考第一天,一个叫“罗罗”的绍兴网友通过微博宣布:支持儿子放弃高考、到西部山区支教。这引发网友关注。支持者认为,她敢叫板中国高考机制,有魄力;反对者则认为,父母在支持孩子逃避高考。你怎么看?

网友“罗罗”是浙江绍兴一家媒体的资深广告人,她昨日下午1点28分发了一条微博:“今天是高考的第一天。本来儿子@Boy-Jacky 也是915万高考学子中的一员,自从我们决定放弃高考,彻底改变了他的生活。他变得自信、阳光、有爱心,对生活有激情,有感恩。今天当他原来的同学都在苦逼地参加考试的时候,他正计划去贵州纳雍支教和做义工,做方案、联系同学、准备教学课程,正在跟社会接轨。”

支持“罗罗”的人认为,孩子父母用实际行动抵制高考体制,值得赞扬。

网友“痕墨2011”说:“您和您的孩子完全有这样自由的选择,而且在当下的教育环境中,这样的选择再明智不过了。”

网友青桐树下坐:“理解、支持孩子特立独行的父母,心态通常比较开放,这样的父母自然值得肯定。而教会孩子接受现实,面对挑战,积极应对,这样的父母,一定是有更大的智慧,我们都支持你——伟大的父母。”

反对的网友也有不少。

网友“花未全开月未圆”说,虽然高考很苦,但放弃这全世界最盛大最隆重的考试,或许也是人生一大缺憾。过程虽然很艰辛,但回忆里也有自豪。放弃也意味着逃避!

网友“逆光足迹”说:“有个富爸爸,当然放弃高考没问题了,不读书也没关系。你出钱让他留洋去镀层金,照样牛,穷人的孩子伤不起。”[详细]

还有一些网友表示无奈。

网友“爱叮叮的大情人”说,“我也许不会让我的女儿放弃高考,但我绝对不会陪她去高考,不会告诉她高考是她人生的一个大转折!只会告诉她这就是她人生中平常而有趣的一天。”

网友“SaudadeV”说,自己的外甥女也放弃高考,只是“她是在逃避”。

网友“甜甜S”说,不让孩子参加高考,今后的路看不到希望;让孩子高考,看着孩子焦虑的眼神,超出承受的压力,觉得对孩子就是一种摧残。

高等教育问题研究学者、上海交通大学教授熊丙奇说,参加高考学子的父母的心情可以理解:既想让孩子出类拔萃,成为一个全能型人才,又对高考体制中一次考试决定一生命运感到反感,只能进行无奈选择。

他说,实际上,“罗罗”的微博引发了很多家长关心的共同话题,也反映出很多家长的不同心理。[详细]

网友“罗罗”,一位20岁男孩的母亲,浙江绍兴人,也是都市快报免费午餐的爱心读者,2011年曾跟都市快报记者到贵州贫困山区考察,为当地贫困孩子和当地志愿者组织捐助。昨晚,她告诉都市快报记者:针对网上的支持和反对声音,她不想进行太多回应。她说,自己只是在探讨孩子的教育话题。

她说,放弃高考是儿子在两年前就做出的决定,当时,全家人都选择了支持。对于儿子为何要放弃高考,她解释说,是受到一位亲戚孩子参加高考的影响。

两年前,亲戚的孩子参加高考,平时学习成绩不错,结果高考只考了“二本”,后来孩子选择读“托福”班后到美国读大学。那一年,“罗罗”儿子中考后并没有考上当地重点高中,有些失落和厌学。担心孩子学习压力太大,“罗罗”和先生提出想法:如果孩子愿意,可读上海一家大学开办的“托福”班,以后到英国读大学。[详细]

“罗罗”的儿子叫邵栋楠。电话中,都市快报记者能听得出来,他很健谈,也很阳光。说到当年为何放弃高考,他笑着说:其实人生有很多路走,看哪一条更适合你,走对了就好,终点都一样。

他说,当时选择放弃高考,实际也是自己对人生的选择。他说,他厌倦了试题如山,觉得大家都是在“傻学”,“如果是自己参加高考,相信考试这几晚,每晚是必定要失眠的,觉得自己承受不了这么大的压力”。“今年原来读高一的很多同学都参加高考,我分明能感觉出他们的压力。”他说。

对于为何选择和母亲一起去贵州山区支教。他说,受到母亲乐于参加慈善活动的感染,也听母亲讲述了贵州贫困孩子求学的艰辛,觉得西部山区孩子很不容易,正好学校有“支教兴趣班”,就报了名。邵栋楠说,这次将和学校里6名孩子组成支教队,到贵州纳雍一所小学进行为期半个月的支教,在感受生活的同时,希望能为孩子做点什么。[详细]

“一考定终身”的问题得以改善

熊丙奇分析认为,“弃考”说明一个问题,就是学生觉得用两天时间和几张卷子就决定未来,这样的考试是一种折磨。沈阳师范大学教育经济与管理研究所所长、博士生导师孙绵涛也说,这些年来,中国的高考制度进行了一些改革,但是改得不快,密度不大,动作也十分慎重,无法一步到位,“今年出台的"一年多考、一科多考",有可能使往年"一年一考、一考定终身"的问题得到改善。但其他项目的改革能否全部出台,出台后能否全国推开,目前为止都不确定。 ”

对 “高考这座独木桥”的分流

孙绵涛还认为,无论是留学还是就业,都是一种对“高考这座独木桥”的分流,对中国教育改革来说是好事情,可以促进高考制度改革,还能使全国高校队伍建设得以加强、学科专业设置更适合市场。在孙绵涛看来,“弃考”现象增多趋势会在以后几年更加明显。“弃考,其实是将现代教育的选择权还于民,让人们根据自身的经济条件和对未来的规划来选择自己要走的路。 ”孙绵涛觉得,这是在对人生影响最大的高等教育的入口,体现出的最自主的选择。

现实:给予学生奋斗和多元选择的空间很有限

不过问题在于,目前学生的所谓自主选择,它不是自主的,很多学生“弃考”其实是一种被迫无奈的选择。熊丙奇说,自主选择应该是一种被社会普遍认可的,这样的多元化才有意义。“但仔细想想,不看重学历的用人单位多吗?无疑还是占少数的。 ”他认为,用人制度较之过去并没有明显的改变,所以实际上,给予学生奋斗和多元选择的空间还是很有限的。

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第173期
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