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  在一次国际教育的招生说明会上,记者随机采访了到场的家长:为什么要选择国际教育?面对这个问题,大多数家长的回答是,国际教育是素质教育,孩子在国际教育体系下压力小,方便将来出国留学。浙江不少学校开设了国际班,国际班这么火热?
学校介绍
  海亮国际教育自2002年开始创建,目前,已有学生1000多名,分布在三个校区,涵盖了自小学至高中的所有年段。同时,已经有400多名学生成功毕业,直升入美国加州大学伯克利分校、欧文分校、河滨分校、密歇根大学,英国的伦敦大学学院、伦敦政治经济学院,澳大利亚的悉尼大学、莫纳什大学,加拿大的多伦多大学、西蒙菲莎大学、约克大学,同时还有韩国的庆熙大学、高丽大学等。外籍学生则升入了国内的清华、浙大等著名大学。
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海亮国际教育有哪些特色?
    海亮国际教育的特色可用五句话概括:1、小班型,精细化;我们的班型属于小班型,每班不超过25人,每个学生都可以得到足够的关注。老师可以做到依据学生的学习特点、知识基础来开展课堂教学;依据学生的性格特点、特长爱好来进行教育和引导。使每个学生都实现快乐学习,健康成长。
    2、课程丰富,求知做人;我们开设的课程包括:A-Level课程、SAT课程、日韩汉课程、托福雅思课程、AP课程、JECSS(继红英语心灵鸡汤)课程、选修课程(琴、棋、书、画)等,为学生提供了丰富的选择,满足了学生的需求。JECSS特色课程寓思想、娱乐、竞争、应用于教学中,在学习英语的同时,为学生树立正确的人生观、世界观。
    3、专业团队,个性规划;我们配置了具有13年留学服务经验的专业人员,从学生入学开始,为学生进行学业规划和留学指导。使学生能够及早明确目标和努力方向,不走弯路,能够申请到自己理想的专业和心仪的大学。
    4、实践活动,提升素质;我们每年开展冬夏令营、春季游学、模拟联合国、文体赛事、传统节日纪念活动等,基本以学生自主组织,老师指导,使学生充分锻炼,提升综合能力和素养。
    5、选择多样,出路广泛;我们为学生开设多样化的班型,学生可选择英语、日语、韩语、意大利语等,做为主修语言,与此对应,学生毕业后可到英语国家、日本、韩国留学。基于以上的特色和优势,海亮国际教育得到了家长和社会的认可。
海亮国际教育通过哪些举措确保教育质量?
    海亮教育拥有一流的师资,包括全国优秀校长、英国教育学硕士郑继红女士,29外籍专家团队(3位博士和一位哈佛大学学士)。我们采用的获国家科研成果一等奖“四寓教学法”,使学生能够在快乐中提升英语能力。同时,我们也制定了系统规范的规章制度,严格管理学生的在校生活。都为海亮的教育质量提供了保障。当然,对于学生成绩的提高,一定还需要学生的勤奋努力,家长的有效配合。
您对打算就读国际教育的家长有哪些建议?
    早做规划,慎重选择,理性对待。提前为孩子规划学业方向,国际教育与国内普通高中教育存在差异性,选择留学还是选择高考需要早做规划。国际教育的可选择性比较广泛,同时也存在鱼龙混杂的现象,家长一定要多了解,多比较,以免影响了孩子的学业。另外,国际教育并不是万能的,不能解决所有问题,在选择的同时,家长应该多学习,为更好地帮助孩子,协同学校,为孩子的健康成长保驾护航。
浙江海亮教育集团·私立诸暨高级中学国际部校长张瑞芳
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·国际班你了解多少
  • 杭州十四中校长邱锋:
    融短促长成就孩子未来

  • 杭二中校长叶翠微:
    释放孩子天性是最好教育

  • 上教院附小校长全力:
    要给孩子充分的成长空间

  • 学军中学校长陈立群:
    教育首先是精神成长

  • 天杭教育集团总校长邱曙光:
    学校应幸福地创造幸福

  • 长寿桥小学校长董诞黎:
    让每一位孩子都充满阳光

  • 杭州第十中学副校长陈积粮:
    理性看待择校

  • 西湖教育集团总校长章献明:
    融短促长成就孩子未来

  • 育才教育集团总校长胡爱玉:
    让教育成为体验幸福的过程

  • 丰潭中学校长陈超:
    新一轮课改使课程更高效

  • 天长小学校长楼朝辉:
    让学生获得幸福感

  • 翠苑一小校长周爱芬校长:
    学做智慧型家长

  • 启正中学欧自黎校长:
    谈小升初新生适应新环境

  • 胜蓝实验学校校长余江:
    给学生一个平台还我们一个奇迹

  • 长江实验小学校长丁杭缨:
    发展个性是成才之根本

  • 星洲小学校长赖爱娥:
    人人都是100%

  • 开元中学戴爱萍校长:
    发现每个学生的闪光点

  • 浙大附中申屠永庆校长:
    教育改革不是推倒重来

  • 绿城育华陈建国校长:
    办一所不一样的学校