浙江：绍兴市小学语文“表达类教学”研讨暨剡山小学教育集团“功能性习作成”果展示

　　3月8日，绍兴市小学语文“表达类”教学研讨暨剡山小学教育集团“功能性习作”成果展示活动在嵊州市剡山小学教育集团元培校区隆重举行，全市约200名教师参加了此次活动。

　　此次活动由嵊州市小学语文教研员俞可老师主持。开幕式上，嵊州市教育局副局长朱洋君和绍兴市小学语文教研员莫国夫老师分别致辞，他们对剡山教育集团的研究成果都予以了充分的肯定。集团校长周幼红向大家作了题为《搭建支架，启智润思》的观点报告，阐述了功能性习作的核心观点，介绍了习作支架的内涵和功能性习作的两种课型，呈现了学校习作教学的研究历程。课例展示环节，吴芳影老师给大家带来了一节典型的“功能性习作课”——《他    了》。课上，吴老师以孩子们喜闻乐见的“表情包大集锦”开启课堂，用一个个支架串联起课堂，让学生在写作中学习写作。

　　作文教学一直以来都是语文课堂中的“重点”和“难点”，为了寻求突破，提升作文教学的品质，2019年，剡山小学教育集团启动“功能性习作”项目研究，在嵊州市教体局和集团领导的努力争取下，特聘周子房博士为项目导师，引进“知明写作”，探索信息技术环境下写作教学的新模式，探寻写作课程发展的新方向。本次活动，学校向大家呈现了习作教学的研究历程以及研究的最新成果，得到了与会教师们的一致好评，并给他们带来了诸多的思考和启发。

　　供稿：嵊州市剡山小学

　　新浪编辑：屠蔡

　　终审：叶子