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A-A+2014年8月10日01:50青年时报评论

  (全书共22章,本报有节选)

  第一章 “邓小平,你在哪里?”

  没过几天,邓小平请求参加毛泽东主席追悼大会的报告就被转递了上去。转递者是住在他宅院前面那排房子里的两位中央办公厅人员。邓小平心里明白,警卫的突然增多,8341部队副政委刘鑫的突然现身,并非正常情况,中国的政治肯定是有一根弦正在绷紧。

  第二章 不是一个人的复出,可能是一个国家的复出

  邓小平心里一动,叶帅这一次把他从医院请出来,果然是要谈这个事。他知道,关于他是否重新出来工作,已经是许许多多的中国人都在明里暗里关心的一件大事。邓小平心里想,这件事已经不仅仅关系到他个人的进退荣辱,而且直接关系到国家事业的某个方向的驱动力,众人的关心也就是在这个方面。

  第三章 向科学致敬,向教育致敬

  邓小平点燃一支烟,笑了一下,然后慢腾腾地说,恢复高考,如果非要说是翻案的话,那就是翻案吧,关键要看这个案该不该翻。科教座谈会你们也都参加了,既然是所有人都认为这个案应该翻,翻这个案,对国家有利,对人民有利,对实行四个现代化有利,既然如此,我们就应该义无反顾地去翻这个案。认准了是对的事情,就应该坚决去做。这件事如果有什么风险的话,一切由我来承担。

  第四章 “第四只鸭子”是个严肃的问题

  邓小平说,你们的宝安县,向农民提出一个标准,宣布养三只鸭子,是走社会主义道路,超过三只,就是资本主义道路。据说,省委没有出台这样的文件,是各市、地、县自己搞的,是不是这个情况?

  第五章 骑上了快马,还必须挥动马鞭

  一个星期之后,中央就下发文件,命教育部的工作人员到全国各地的机关、学校、科研机构、教育部门征调各领域专家。教育部的这一举措,得到了大江南北的积极响应。全国十八个省、市、自治区的两百多位专家,几乎同时冒着初冬的寒风前往北京,关起门,在“封闭”的状态下修改教材。

  第六章 高考!高考!

  其实,扩大招生是一个时期以来邓小平一直在考虑的问题。他总是想着要把全国各大专院校的潜力都发挥出来,招收更多的大学生,培养更多的人才。中国的文化断层已经太久了,必须加快速度弥补,而这里面的一个重要指标就是大学生的素养。

  第七章 用春天来打比方,是一点也不过分的

  这两个大会,是邓小平主抓科技与教育工作以来具有标志性的两个大会,一个叫“全国科学大会”,一个叫“全国教育工作会议”,规模都很大。邓小平早就开始部署这两个大会了。这两个大会不仅规模空前,而且关键是要开成“拨乱反正”的大会,在很多方面都要厘清思想,分清是非。这就能矫正方向,鼓舞士气,也就是“迎来科学与教育的春天”的意思。

  第八章 山雨欲来风满楼

  这一发直接轰向“两个凡是”的重磅炮弹,在五月十一日的《光明日报》头版刊出后马上就激起了反响。很多嗅觉灵敏的人发现,这篇刊登在头版下半部分的文章不同凡响,有异样的政治气息。它与头版上半部分刊登的那则领袖活动消息,似乎在思想意味上很有些不相协调。

  第九章 在东北“点了一把火”

  邓小平说,一个民族,要站起来,靠腰杆硬。想腰杆硬,就得靠钢铁。要下决心,大规模引进世界先进的技术设备。引进以后,一定要按照国际先进的管理方法、先进的经营方法、先进的定额来管理,也就是按照经济规律管理经济。这是一个彻底的改造过程。一句话,就是要革命,不要改良,不要修修补补!

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