浙江大学爱丁堡大学联合学院(ZJU-UoE Institute, Zhejiang University)是浙江大学首次与国外世界一流大学——爱丁堡大学联合设立的非独立法人中外合作办学机构。联合学院旨在依托两校办学优势和人文底蕴,汇集国际一流师资队伍和科研力量,吸引世界各地优秀学子,培养具有卓越学识,创新精神和国际视野的生物医学优秀人才。两校将依托联合学院在教学、科研和社会服务领域开展全面合作,力争将联合学院建成彰显两校优势的人才培养和科技创新基地。

  爱丁堡大学建校历史悠久,文化底蕴深厚,是现代生物医学的发源地和世界著名的医学教育中心,而浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府,也是中国综合实力最强的高校之一。浙江大学基础医学院作为国家试点学院,以培养生物医学创新人才为核心,遵循人才培养规律,实施综合改革,设立新专业,建立新模式,创建新机制,努力建设国际一流的研究型基础医学院。

  浙江大学爱丁堡大学联合学院将会是首批入驻浙江大学海宁国际校区的联合学院之一。浙江大学和爱丁堡大学双方早在2013便开始磋商合作建立联合学院,并于2014年12月向教育部递交中外合作办学申请。浙江大学爱丁堡大学联合学院将于2016年上半年全面展开招生工作,并且在2016年9月迎来首批生物医学专业的学生。

  费用

  (1)学费:本科生每生每学年12万元人民币;

  (2)住宿费:每生每学年8000元人民币;

  (3)杂费(以当年的通知为准)。

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  1。为什么选择国际校区

  一流的合作伙伴

  国际校区对合作伙伴的挑选有着近乎严苛的标准,合作伙伴来自世界上多个高等教育发达的国家。国际校区根据浙江大学七大学部的主流优势学科的发展需要,有选择地与具有相同教育理想,且世界排名靠前的特色高校合作建立若干联合学院,打造世界顶尖高校集聚的国际化校区。

  爱丁堡大学:爱丁堡大学是现代生物医学的发源地和世界著名的医学教育中心,是达尔文的母校、克隆多利羊的故乡,首个试管婴儿的诞生地。截至目前,爱丁堡大学产生过21名诺贝尔奖获得者、3位英国首相、4位总统和2位总理。

  伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区:UIUC是美国十大联盟(Big Ten)创始成员和美国大学协会(AAU)成员,被誉为“公立常青藤”。UIUC在工科领域尤为卓越,在2015年世界大学工科领域排名中,UIUC工科位列世界第四,截至目前该校共产生过23名诺贝尔奖获得者。

  一流的国际师资

  国际校区的本科生师比不高于8:1。在教授聘任上,国际校区将由专职教授、双聘教授和课程教授组成。专职教授按照国际一流师资的标准进行全球招聘(原则上须是功成名就的学术大师和外籍教学型资深教授),双聘教授和课程教授主要来自浙江大学和合作伙伴大学,在国际校区就读的学生可以零距离接触来自不同国度的世界一流大师。

  一流的全球同学

  国际校区是世界一流名校学生的集聚地,学生中的留学生比例不低于30%。

  一流的优势专业

  浙江大学爱丁堡大学联合学院:

  生物医学(中外合作办学,ZJU-UoE联合学院)

  生物信息学(中外合作办学,ZJU-UoE联合学院)

  浙江大学伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区联合学院:

  电子与计算机工程(中外合作办学,ZJU-UIUC联合学院)

  电气工程及其自动化(中外合作办学,ZJU-UIUC联合学院)

  土木工程(中外合作办学,ZJU-UIUC联合学院)

  机械工程(中外合作办学,ZJU-UIUC联合学院)

  一流的培养模式

  国际校区内的各个联合学院均由浙江大学与世界一流大学合作举办,全程引入合作伙伴的师资队伍、培养方案、课程体系、教学资源、质量标准和保障体系。国际校区倡导以学生为中心,课堂教学强调通识与专业相结合,注重师生互动与动手能力的培养,学生可在国际校区接受世界一流水准的国际化教育。

  一流的国际化环境

  国际校区为学生提供一流的国际化环境(伙伴全球化、师资全球化、同学全球化),每个在国际校区就读的学生都有赴海外学习、实习和交流的机会。

  一流的住宿书院

  国际校区采用完全住宿书院制加强学生养成教育、通识教育,促进素质发展。

  一流的环境设施

  建成后的国际校区被定位于“湿地中的校园,公园中的校区”;校区内将使用与国际接轨的软硬件设施。

  一流的资助体系

  只要你足够优秀,绝不会因学费而无法进入国际校区。

  国际校区全额、半额与海外交流奖学金总额等值学费的30%,高考排名居所在省(自治区、直辖市)前100名直接获得全额奖学金。

  一流的毕业去向

  浙江大学爱丁堡大学联合学院:浙江大学与爱丁堡大学合作培养的首届2012级生物医学毕业生中有60%的学生被国际顶尖名校博士全奖录取,如哈佛大学、麻省理工学院、普林斯顿大学,芝加哥大学等。

  浙江大学伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区联合学院: UIUC将额外为5%的优秀毕业生提供攻读博士学位的全额奖学金,五年约30-35万美元。

  通过国际校区的学习,你可以获得超值的预期收获:

  •

  两个顶尖学位:浙大本科学位 + 外方本科学位

  •

  中外一流教育:中国一流教育 + 欧美一流教育

  •

  国际文化视野:中外文化融合 + 全球视野拓展

  •

  全球同学师友:全球化同学群 + 世界名校师友

  •

  两种语言能力:英语流利表达 + 汉语流利表达

  •

  1。为什么选择国际校区

  一流的合作伙伴

  国际校区对合作伙伴的挑选有着近乎严苛的标准,合作伙伴来自世界上多个高等教育发达的国家。国际校区根据浙江大学七大学部的主流优势学科的发展需要,有选择地与具有相同教育理想,且世界排名靠前的特色高校合作建立若干联合学院,打造世界顶尖高校集聚的国际化校区。

  爱丁堡大学:爱丁堡大学是现代生物医学的发源地和世界著名的医学教育中心,是达尔文的母校、克隆多利羊的故乡,首个试管婴儿的诞生地。截至目前,爱丁堡大学产生过21名诺贝尔奖获得者、3位英国首相、4位总统和2位总理。

  伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区:UIUC是美国十大联盟(Big Ten)创始成员和美国大学协会(AAU)成员,被誉为“公立常青藤”。UIUC在工科领域尤为卓越,在2015年世界大学工科领域排名中,UIUC工科位列世界第四,截至目前该校共产生过23名诺贝尔奖获得者。

  一流的国际师资

  国际校区的本科生师比不高于8:1。在教授聘任上,国际校区将由专职教授、双聘教授和课程教授组成。专职教授按照国际一流师资的标准进行全球招聘(原则上须是功成名就的学术大师和外籍教学型资深教授),双聘教授和课程教授主要来自浙江大学和合作伙伴大学,在国际校区就读的学生可以零距离接触来自不同国度的世界一流大师。

  一流的全球同学

  国际校区是世界一流名校学生的集聚地,学生中的留学生比例不低于30%。

  一流的优势专业

  浙江大学爱丁堡大学联合学院:

  生物医学(中外合作办学,ZJU-UoE联合学院)

  生物信息学(中外合作办学,ZJU-UoE联合学院)

  浙江大学伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区联合学院:

  电子与计算机工程(中外合作办学,ZJU-UIUC联合学院)

  电气工程及其自动化(中外合作办学,ZJU-UIUC联合学院)

  土木工程(中外合作办学,ZJU-UIUC联合学院)

  机械工程(中外合作办学,ZJU-UIUC联合学院)

  一流的培养模式

  国际校区内的各个联合学院均由浙江大学与世界一流大学合作举办,全程引入合作伙伴的师资队伍、培养方案、课程体系、教学资源、质量标准和保障体系。国际校区倡导以学生为中心,课堂教学强调通识与专业相结合,注重师生互动与动手能力的培养,学生可在国际校区接受世界一流水准的国际化教育。

  一流的国际化环境

  国际校区为学生提供一流的国际化环境(伙伴全球化、师资全球化、同学全球化),每个在国际校区就读的学生都有赴海外学习、实习和交流的机会。

  一流的住宿书院

  国际校区采用完全住宿书院制加强学生养成教育、通识教育,促进素质发展。

  一流的环境设施

  建成后的国际校区被定位于“湿地中的校园,公园中的校区”;校区内将使用与国际接轨的软硬件设施。

  一流的资助体系

  只要你足够优秀,绝不会因学费而无法进入国际校区。

  国际校区全额、半额与海外交流奖学金总额等值学费的30%,高考排名居所在省(自治区、直辖市)前100名直接获得全额奖学金。

  一流的毕业去向

  浙江大学爱丁堡大学联合学院:浙江大学与爱丁堡大学合作培养的首届2012级生物医学毕业生中有60%的学生被国际顶尖名校博士全奖录取,如哈佛大学、麻省理工学院、普林斯顿大学,芝加哥大学等。

  浙江大学伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区联合学院: UIUC将额外为5%的优秀毕业生提供攻读博士学位的全额奖学金,五年约30-35万美元。

  通过国际校区的学习,你可以获得超值的预期收获:

  •

  两个顶尖学位:浙大本科学位 + 外方本科学位

  •

  中外一流教育:中国一流教育 + 欧美一流教育

  •

  国际文化视野:中外文化融合 + 全球视野拓展

  •

  全球同学师友:全球化同学群 + 世界名校师友

  •

  两种语言能力:英语流利表达 + 汉语流利表达

  •

  2。浙江大学国际校区和浙江大学是什么关系?

  浙江大学国际校区是浙江大学的有机组成部分和战略办学基地,是浙江大学为进一步服务国家人才强国战略和创新驱动发展战略,提高浙江高等教育水平和国际影响力,加快浙江大学建设世界一流大学进程的重要战略布局,也是促进浙江大学学科全方位融入国际一流学术圈,进一步提升其教育、科研及社会服务的品质的重要举措。

  国际校区招生计划纳入浙江大学统一招生。

  3。从浙江大学国际校区毕业后,可以获得什么样的学位证书?

  在浙江大学爱丁堡大学联合学院就读的学生,在规定年限内达到浙江大学毕业条件者,将获得浙江大学颁发的毕业证书与学士学位证书;达到爱丁堡大学毕业条件者同时获得爱丁堡大学颁发的学士学位证书。

  在浙江大学伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区联合学院就读的学生,在规定年限内达到浙江大学毕业条件者,将获得浙江大学颁发的毕业证书与学士学位证书;达到伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区毕业条件者同时获得伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区颁发的学士学位证书。

  4。浙江大学国际校区有哪些专业可以报考?

  浙江大学爱丁堡大学联合学院:

  生物医学(中外合作办学,ZJU-UoE联合学院)

  生物信息学(中外合作办学,ZJU-UoE联合学院)

  浙江大学伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区联合学院:

  电子与计算机工程(中外合作办学,ZJU-UIUC联合学院)

  电气工程及其自动化(中外合作办学,ZJU-UIUC联合学院)

  土木工程(中外合作办学,ZJU-UIUC联合学院)

  机械工程(中外合作办学,ZJU-UIUC联合学院)

  5。浙江大学国际校区的学生群体构成是怎样的?

  从长期发展来看,国际校区计划招收比例为4:6左右的研究生与本科生,留学生比例不低于30%。

  6。浙江大学国际校区如何为学生营造国际化的培养环境?

  国际校区的本科生师比不高于8:1;

  国际学生在学生中的比例不低于30%;

  校区内采用全英文教学;

  每个在国际校区就读的学生都有赴海外学习、实习和交流的机会;

  学生可在国际校区获得全球的同学师友群,并提高跨文化交流和中英文表达能力。

  7。在浙江大学国际校区就读期间,是否有机会去海外学习?

  ZJU-UoE联合学院:学院所有学生均有机会参加不同类型的海外学习项目

  ZJU-UIUC联合学院:学院100%的学生可到UIUC学习一学期

  8。浙江大学国际校区在国内率先采用“一对多”的机构性合作办学模式的特色是什么?

  浙江大学国际校区在国内率先采用“一对多”的机构性合作办学模式,即在一个校区内同时与多个国际一流的合作伙伴共建若干个联合学院及交叉研究和成果转移中心。目前,浙江大学爱丁堡大学联合学院、浙江大学伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区联合学院,浙江大学-帝国理工学院应用数据科学联合实验室和中国学中心已正式成立。在国际校区就读的学生有机会零距离接触多所世界一流大学、不同学科背景的世界一流大师。

  9。 浙江大学国际校区的完全住宿式书院制有什么特点?

  国际校区采取完全住宿式书院制,学生与知名专家学者、外方授课导师等同住书院,学生可以在书院中住宿、自习、研讨、就餐、休闲和社交。每个学生拥有独立的居住空间,并共享客厅和卫生间。位于一楼的多功能建筑设计(图书室、学习室、讨论室/交流吧、活动室/休闲吧、健身房等)为学生提供了一个亲密的、支持性的学习生活环境。

  书院由著名教育家、香港大学前校长徐立之教授担任院长,配备了资深导师、学业导师和生活导师等,所营造的学业指导环境、素质发展环境、生活共享环境集通识教育、素质教育、养成教育于一体,促进学生在知识、能力、素质、人格等方面的全面发展。

  徐立之院长简历

  徐立之,国际著名分子遗传学家。英国皇家学会院士、加拿大皇家学会院士、美国国家科学院外籍院士、中国科学院外籍院士,2002年9月至2014年3月间任香港大学校长。2015年1月9日起任浙江大学求是高等研究院院长,又于2015年12月起任港科院创院院长。2000年至2002年担任人类基因组织(HUGO)会长。曾获世界各地15所大学颁授荣誉博士学位,加拿大勋章、安大略省勋章、加拿大国会Killam奖,法国荣誉军团勋章,香港特区金紫荆勋章和太平绅士荣衔。

 

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